六年级数学比例尺手抄报

来源: 数学手抄报网 日期:2020/02/21 21:03:54 人气:

六年级数学比例尺手抄报

小学生要学会用数学的思维方式去观察和分析生活,在平时要及时掌握数学概念和原理。我们通过手抄报的方式让孩子认识数学比例尺知识点,在制作六年级数学比例尺手抄报的时候,充分调动孩子的积极性,让孩子在动手中把知识点掌握

**知识点**


1. 比例尺:图上距离与实际距离的比, 叫做这幅图的比例尺。 图上距离 =实际 距离×比例尺 实际距离 =图上距离÷比例尺


2. 比例尺的分类:比例尺根据实际距离是缩小还是扩大,分为缩小比例尺和 放大比例尺。 根据表现形式的不同, 比例尺还可分为线段比例尺和数值比例尺。 3. 比例尺的应用:


比例尺 =图上距离÷实际距离


图上距离 =实际距离×比例尺


实际距离 =图上距离÷比例尺


**练习题**


1、( )和( )的比叫做比例尺。


比例尺=( ):( ),比例尺实际上是一个( )。


2、在比例尺是1:4000000的地图上,图上距离1厘米表示实际距离( )千米。也就是图上距离是实际距离的1( ) ,实际距离是图上距离的( )倍。


3、一幅图的比例尺是 ,那么图上的1厘米表示实际距离( );实际距离50千米在图上要画( )厘米。把这个线段比例尺改写成数值比例尺是( )。


4、一种微型零件的长5毫米,画在图纸上长20厘米,这幅图的比例尺是( )。


5、在一幅中国地图上量行甲地到乙地的距离是4厘米,而甲地到乙地的实际距离是180千米。这幅地图的比例尺是( )。

六年级数学比例尺手抄报的内容制作可以结合上面的讲解数学比例尺的知识点去动手制作