四年级数学小数的加减法手抄报

来源: 数学手抄报网 日期:2020/04/02 21:27:07 人气:

学习是没有尽头的,只有在不断的学习中才能提高自己,我们通过手抄报的方式让孩子认识数学小数的加减法知识点,在制作四年级数学小数的加减法手抄报的时候,充分调动孩子的积极性,让孩子在动手中把知识点掌握

四年级数学小数的加减法手抄报

制作小数加减法手抄报知识点汇总

1、 小数加、减法的意义:小数加减法的意义与整数加减法的意义相同。①小数加法的意义:把两个数合并成一个数的运算。②小数减法的意义:已知两个加数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算。

2、 小数的基本性质:小数末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。

3、 小数加减计算法则:小数点对齐;按照整数加减法的法则计算。从末位算起;哪一位上的数相加满十,要向前一位进一。如果被减数的小数末尾位数不够,可以添“0”再减,哪一位上的数不够减,要从前一位退一,在本位上加十再减;得数的小数点要对齐横线上的小数点。

4、 小数加减混合运算的顺序和整数加减混合运算的顺序相同。同级运算,从左往右;有括号的,先里后外。

5、 整数加、减法的运算定律同样适用于小数加减法。

**练习题**

27.38+4.83=(   )     26.75+2.83=(   )       3.64-2.58=(   )

6.52-3.44=(   )        15.31+13.51=(   )     5.5+4.5=(   )

3.27-2.49=(   )        11.65-7.39=(   )        19.01-7.99=(   ) 


**参考答案**

27.38+4.83=( 32.21  )     26.75+2.83=( 29.58 )        3.64-2.58=( 1.06  )

6.52-3.44=( 3.08  )          15.31+13.51=( 28.82  )     5.5+4.5=( 10  )

3.27-2.49=( 0.78  )          11.65-7.39=(  4.26 )          19.01-7.99=( 11.02  )

四年级数学小数的加减法手抄报的内容制作可以结合上面的讲解数学小数的加减法的知识点去动手制作

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