五年级上册数学多边形的面积手抄报

来源: 数学手抄报网 日期:2020/11/10 22:12:12 人气:

五年级数学其实不难,所以在学习的过程中可以结合动手做手抄报的形式,掌握数学概念和原理。我们通过手抄报的方式让孩子认识数学多边形的面积的知识点,在制作五年级上册数学多边形的面积手抄报的时候,充分调动孩子的积极性,让孩子在动手中把知识点掌握


五年级上册数学多边形的面积手抄报

制作五年级上册数学多边形的面积手抄报知识点汇总


公式:长方形:周长=(长+宽)×2——【长=周长÷2-宽;宽=周长÷2-长】字母公式:C=(a+b)×2


面积=长×宽字母公式:S=ab

正方形:周长=边长×4字母公式:C=4a

面积=边长×边长字母公式:S=a

平行四边形的面积=底×高字母公式: S=ah

三角形的面积=底×高÷2 ——【底=面积×2÷高;高=面积×2÷底】字母公式: S=ah÷2

梯形的面积=(上底+下底)×高÷2字母公式: S=(a+b)h÷2

——【上底=面积×2÷高-下底,下底=面积×2÷高-上底;高=面积×2÷(上底+下底)】


行四边形面积公式推导:剪拼、平移25、三角形面积公式推导:旋转


平行四边形可以转化成一个长方形;两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形;


长方形的长相当于平行四边形的底;平行四边形的底相当于三角形的底;


长方形的宽相当于平行四边形的高;平行四边形的高相当于三角形的高;


长方形的面积等于平行四边形的面积,平行四边形的面积等于三角形面积的2倍,
因为长方形面积=长×宽,所以平行四边形面积=底×高。因为平行四边形面积=底×高,所以三角形面积=底×高÷2


11、形面积公式推导:旋转27、三角形、梯形的第二种推导方法老师已讲,自己看书,两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形,知道就行。

    平行四边形的底相当于梯形的上下底之和;

    平行四边形的高相当于梯形的高;

    平行四边形面积等于梯形面积的2倍,因为平行四边形面积=底×高,所以梯形面积=(上底+下底)×高÷2

12、底等高的平行四边形面积相等;等底等高的三角形面积相等;

    等底等高的平行四边形面积是三角形面积的2倍。

13、方形框架拉成平行四边形,周长不变,面积变小。

14、合图形:转化成已学的简单图形,通过加、减进行计算。

年级数学多边形的面积知识点就先到这儿了,五年级上册数学多边形的面积手抄报的内容制作可以结合上面的讲解数学多边形的面积知识点去动手制作

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