五年级数学分数的加法和减法手抄报

来源: 数学手抄报网 日期:2020/05/14 21:35:53 人气:

五年级数学越来越难,所以在学习的过程中可以结合动手做手抄报的形式,掌握数学概念和原理。我们通过手抄报的方式让孩子认识数学分数的加法和减法知识点,在制作五年级数学分数的加法和减法手抄报的时候,充分调动孩子的积极性,让孩子在动手中把知识点掌握


五年级数学分数的加法和减法手抄报

制作五年级数学分数的加法和减法手抄报知识点汇总

1.分数加法的意义:和整数加法的意义相同,就是把两个数合并成一个数的运算。


2.分数减法的意义:与整数减法的意义相同,已知两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算。


3.分数加、减法的计算方法:分母不变,分子相加减。


4.同分母分数连加的计算方法:从左到右依次计算,也可以直接把加数的分子连加起来,分母不变。


5.同分母分数连减的计算方法:从左到右依次计算,也可以直接用被减数的分子连续减去两个减数的分子,分母不变。


异分母分数加、减法 异分母分数加、减法的计算方法:一般先通分,化成同分母的分数,然后按照同分母分数加、减法的方法计算。


**练习题**


1、填一填


(1)分母是12的最简真分数有(    ),他们的和是(    )。


(2)一根铁丝长4米,平均分成5份,每份是(    )米,每份是(   )。


2、解决问题


(1)有一块布料,做上衣用去7/8 米,做裤子用去3/4米,还剩1/12米,这些布料一共用去多少米?


_____________________________________________________________________________________。


(2)某工程修一条路,第一周修了九分之四千米。第二周修了九分之二千米。第三周修的比前两周的总和少六分之一千米。第三周修了多少千米?


_____________________________________________________________________________________。


**参考答案**


1、填一填


(1)分母是12的最简真分数有( 4个  ),他们的和是( 2  )。


(2)一根铁丝长4米,平均分成5份,每份是( 4/5  )米,每份是( 1/5 )。


2、解决问题


(1)有一块布料,做上衣用去7/8 米,做裤子用去3/4米,还剩1/12米,这些布料一共用去多少米?


答:3分之5+4分之5+3=5又12分之11


(2)某工程修一条路,第一周修了九分之四千米。第二周修了九分之二千米。第三周修的比前两周的总和少六分之一千米。第三周修了多少千米?


答:4/9+2/9-1/6=1/2千米

五年级数学分数的加法和减法手抄报的内容制作可以结合上面的讲解数学分数的加法和减法知识点去动手制作